| Заседания МО | 1. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2009–2010 учебный год. (Тарасова Е.Е.) - Учебно-методическое обеспечение преподавания математики. Изучение нормативных документов по предметам. Учебники, программы, элективные курсы, аттестация учителей…
3. Результаты итоговой аттестации выпускных экзаменов (Никитина С.В.) 4. Организация и подготовка к проведение в октябре школьных олимпиад по математике, физике и информатике (Тарасова Е.Е.) 5. Планирование работы по самообразованию. (Темы) (учителя-предметники) 6. Информация о вопросах, рассматриваемых на заседании РМО учителей математики, физики, инф. (Утешева Л.А.) линия Мордковича 7. Подготовка к предметной неделе по физике и информатике (составление плана работы) (Гамзенкова Т.Ф., Савин Н.М.) 8. Тематическое планирование уроков, эл.курсов, фак-в, кружков и рабочие программы по предметам. (учителя-предметники) 9. Создание сайта МО учителей математики , физики, информатики (какие разделы, вопросы и т.п.) 10. Открытые уроки 23 октября (Тарасова Е.Е.5 кл., Никитина С.В. – 6 кл., Григорьева Е.И. – 7 кл., Тимофеева М.а. – 10кл.) | 1. Анализ деятельности учителей за 1 четверть -Контрольные работы по математике в 5 – 9 классах. - Результаты и анализ. (учителя-предметники 2. Итоги срезов знаний, умений и навыков в 5-11 классах (полугодовые к.р.) 3. Индивидуальная работа с одаренными учащимися Подготовка к районным (учителя-предметники) 4. Результаты школьной районной олимпиады по математике. 5. Ведущая роль учителя в формировании качества знаний по математике с использованием методов личностно-ориентированного подхода и индивидуального обучения. 6. Связь информатики и математики. Применение новых компьютерных технологий на уроках математики. 7. Творческие отчеты аттестующихся учителей 8. Открытые уроки (планирование) 10. Использование современных педагогических технологий как средство повышения качества образования. Возможности новейших технических средств обучения (например, интерактивной доски). | 1.Анализ работы МО за 1 полугодие. 2. Определение степени усвоения базовых знаний по результатам диагностических работ (1 полугодие). 3. Организация и проведение недели математики (составление плана работы) 4. Использование ИКТ при проведении уроков математики, в частности уроков контроля знаний: зачетов, тестовых и контрольных. 5. О состоянии обучения физике в современной школе. 6. Разработка рекомендаций школьникам, сдающим ЕГЭ по математике. 7. Применение метода проектов на уроках информатики 8.Развитие навыков и умений исследовательской деятельности на уроках математики. 9. Новые формы организации итоговой аттестации выпускников основной школы (внешняя процедура итоговой аттестации девятиклассников экспертами муниципальных экзаменационных комиссий). Опыт подготовки и проведения, особенности задания и критерии оценивания. 10. Анализ результатов пробной аттестации по математике за курс основной школы. 11.Элективные курсы - одна из форм реализации инновационных технологий в системе математического образования. 12. Результаты школьной районной олимпиады 13. Эффективность работы учителей математики по обеспечению качественной подготовки учащихся к итоговой аттестации. Вопросы для обсуждения: | Вопросы | | Типичные ошибки в оформлении решений экзаменационных заданий. | | Образцы аттестационных работ. | | Организация работы по повторению и ликвидации пробелов в знаниях учащихся. | | Дифференциация приёмов и методов обучения математике как одно из средств качественной подготовки к итоговой аттестации. | | Творческий подход в организации активной деятельности учащихся - результат эффективности подготовки учащихся к итоговой аттестации. | | Организационные вопросы. | | Обзор методической литературы. | 14.Открытые уроки | 1. О подготовке к письменному экзамену по математике 9-х и 11-х классов и подготовке к ЕГЭ. ( О подготовке к итоговой аттестации (предварительное утверждение экзаменационного материала и расписания экзаменов) Утверждение практической части экзаменационных билетов и приложений к экзаменам 2.Эффективность проведения внеклассной работы, как средство развития познавательной деятельности учащихся и развития интереса к предмету 3.Организация учебно-исследовательской работы учащихся по физике , инф 4. Творческие отчеты учителей, анализ проведенных открытых уроков и мероприятий в рамках методической недели. 5. Анализ работы учителей – математиков за текущий год, подготовка методических, творческих выставок. Отчет о работе МО за учебный год. (Тарасова Е.Е.) 6. О распределении нагрузки в следующем учебном году и утверждении предложений по предварительной тарификации. 7. Открытые уроки |
| Работа с родителями | 1. Ознакомление родителей учащихся 5-6 классов с едиными требованиями к ЗУН. 2. Консультации родителей учащихся 9, 11 классов по подготовке к итоговой аттестации | Консультации родителей учащихся 9, 11 классов по подготовке к экзаменам. | 1. Индивидуальные собеседования с родителями. | Информирование родителей выпускников по содержанию, особенностям проведения и критериям оценок письменных работ по математике в 9,11 классах. |
