П О Л О Ж Е Н И Е о научном обществе учащихся «Эрудиты»1. Общие положения. 1.1.Научное общество учащихся «Эрудиты» (НОУ) создано решением педагогического совета школы и советом старшеклассников, функционирует с октября 2007 года. 1.2.НОУ объединяет школьников, желающих систематизировать и расширять знания в определенной отрасли науки, техники, искусства, совершенствовать умения и навыки научно-исследовательской, рационализаторско-изобретательской и опытно-экспериментальной деятельности под руководством консультантов- учителей школы 1.3.Ведущими направлениями в работе НОУ является развитие познавательной активности и творческих способностей, учащихся в процессе углубленного изучения различных отраслей науки и техники, различных видов искусства. 1.4.Задачами НОУ являются: * пропаганда достижений науки, техники, литературы и искусства среди учащихся школы; * выявление и развитие интеллектуального потенциала школьников, развитие у них интересов и склонностей к научно-исследовательской деятельности; * создание условий для вовлечения школьников 1-11 классов в поисково-исследовательскую деятельность; * выработка у школьников творческого отношения к труду, воспитание активной гражданской позиции; * разработка и реализация конкретных исследовательских проектов; * профессиональная ориентация учащихся. подробнее
|
|
Итоги исследовательских работ в школе 2008-2009 учебный год |
№ | ФИО | Тема | класс | баллы | место | | 1. | И. А. Шаманина | Биологическая особенность человека | 4 «А» | 11 | 1 | | 2. | Н.Г.Исаева | Эмпирическое исследование «Кто старину уважает, тот бедным не бывает» | 1 «А» | 5,5 | 4 | | 3. | М.А.Дудчик | Моя семья | 2 «Б» | 9 | 2 | | 4. | Л.А.Евстратьева | Охрана природы родного края. | 2 «А» | 8,5 | 3 | | 5. | С.П.Курлянчик | «Хлеб всему голова» | 3 «Б» | 5,5 | 4 | | 6. | О.А.Соловьева | Место проживания моих предков | 2 «В» | 6 | 5 | | 7. | В.К.Сидоренко Н.П.Трошина | «По этой земле нельзя ходить, по ней надо бережно ступать» (Зимняя война)«Край ты мой, любимый самый ...» | 3«А» 3 «А» | 9 8 | 2 4 | | 8. | С.Д.Харина | Почётные граждане нашего города. «Моя семья». «7 чудес света» | 4 «В» | 3,8 4 | 8 7 | | 9. | О.В.Щербина | «Гранит - визитная карточка Земли» | 4 «Б» | 9 | 2 | | 10 | Н.А. Агеева | Заселение Питкяранты | 7 «А» | | | | 11 | Т.П.Васильева | Происхождение слов | 7 «Б» | | | | 12. | JI. А. Семёнова | Слово: его фонетический строй и лексическое наполнение. | 7 «В» | | | | 13. | С.АЛаукканен | Основы рационального питания. Косметика и здоровье. | 11 «А» | | | | 14 | А. В. Тихонова | Правильное питание школьников. | 10 | | | | 15. | Т.Ф.Антонова | Глобальные проблемы человечества: - сохранение здоровья человека; - генетически модифицированные продукты питания. | 10 «Б» | | | | 16. | Н.В.Туюсова | Мраморный каньон: прошлое, настоящее, будущее. | 10 «А» | | | | 17 | В.АШирокова | Упаковка пищевых продуктов. | 10 «А» | | | | 18. | Л.Н.Орлова | Сравнительный анализ кислотности различных сортов яблок. | 11 | | | | 19. | Н.М.Савин | OS Vista | 10 «А» | | | | 20. | Т.Ф.Гамзенкова | Физика в игрушках. | 11 | | |
|
|
|
|
Итоги второй школьной конференции исследовательских работ ПСШ№ 2 (13 мая 2008 год)
|
|
|
№ | ФИО | Тема | класс | Время занятий | 1. | Н. А. Агеева | Заселение Питкяранты | 7«А» | вторник 7 урок | 2. | Т. П. Васильева | Происхождение слов | 7 «Б» | среда 7 урок | 3. | Л. А. Семёнова | Слово: его фонетический строй и лексическое наполнение | 7 «В» | | 4. | С. А. Лаукканен | Основы рационального питания. Косметика и здоровье. | 11 9 | суббота | 5. | А. В. Тихонова | Правильное питание школьников. | 9 классы | суббота | 6. | Т. Ф. Антонова | Глобальные проблемы человечества: — сохранение здоровья человека; — генетически модифицированные продукты питания | 10 «Б» | суббота | 7. | Н. В. Туюсова | Мраморный каньон: прошлое, настоящее, будущее. | 10 «А» | суббота | 8. | В. А. Широкова | Упаковка пищевых продуктов. | 10 «А» | | 9. | Л. Н. Орлова | Сравнительный анализ кислотности различных сортов яблок. | 11 | суббота | 10. | И. А. Шаманина | Группы крови. | 4 «А» | пятница 6 урок | 11. | Н. Г. Исаева | Эмпирическое исследование «Кто старину уважает, тот бедным не бывает» | 1 «А» | среда кружок, с родителями дома | 12. | М. А. Дудчик | Коллективный творческий проект «Моя семья», по 3 направлениям: — увлечения; — предки; — домашние животные. | 2 «Б» | С родителями дома собирают материал, по четвергам в классе обрабатываем. | 13. | Л. А. Евстратьева | Охрана природы родного края. | 2 «А» | С родителями дома. | 14. | С. П. Курлянчик | «Хлеб — всему голова!» | 3 «Б» | Со второй четверти | 15. | О. А. Соловьева | -Приспособленность южного ёжика к условиям Карелии. Кузьмицкая Даша. — Терлинг. Всё о новом виде рыбалки. Михайлов Илья. — Место проживания моих предков. Синеколодезский Вася. | 2 «В» | | 16. | В. К. Сидоренко | «По этой земле нельзя ходить, по ней надо бережно ступать» (Зимняя война) | 3 «А» | | 17. | С. Д. Харина | Почётные граждане нашего города. | 4 «В» | | 18. | Н. М. Савин | ОЅ ViЅta | 10 «А» Лифантьев 11 «А» Гаспарян | со второй четверти по субботам | | 19. | Т. Ф. Гамзенкова | Физика в игрушках | | |
|
|
|