Сколько бы не прошло лет, в нашей памяти навсегда останутся самые светлые, самые нежные воспоминания о школьном детстве.

Чем труднее и стремительнее становится жизнь, тем больше хочется остановиться и оглянуться назад. Увидеть на фотографиях и газетах себя, своих одноклассников и учителей. Жизнь течет своим чередом, многие одноклассники разъехались по разным городам и даже странам.
Но в этот день все стараются приехать на малую родину, где прошло детство и юность, самая счастливая и беззаботная пора жизни.

Получение «зачета» на итоговом собеседовании -  обязательное условие допуска к государственной итоговой аттестации.

Сроки и место подачи заявлений на прохождение итогового собеседования

Места ознакомления с результатами итогового собеседования

С результатами собеседования учащиеся 9-х классов знакомятся в своей школе под подпись.

Итоговое собеседование по русскому языку выпускников 9-х классов проводится индивидуально с каждым участником.  Время проведения –
15 минут. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов продолжительность итогового собеседования по русскому языку увеличивается на 30 минут.

Модель собеседования включает следующие типы заданий:

1. чтение текста вслух;
2. пересказ текста с привлечением дополнительной информации;
3. монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
4. диалог с экзаменатором-собеседником.

Материалы по итоговому собеседованию по русскому языку

размещены  на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» в разделе Итоговое собеседование https://fipi.ru/itogovoye-sobesedovaniye

В настоящее время зафиксирована массовая рассылка среди детей в возрасте от 12 до 17 лет с призывом выйти на митинги.
На популярных площадка YouTube, Tik-Tok, Vkontakte, Одноклассники. Недобросовестные пользователи призывают детей:
1. Оставлять дома паспорт
2. Блокировать телефоны
3. Не сообщать родителям о их местоположении в субботу 23 января.
4. На все вопросы отвечать “Я ушел(а) в магазин”
Все, что происходит с детьми: и хорошее, и плохое — наша ответственность.
В погоне за медийной узнаваемостью ОНИ ставят ДЕТЕЙ под УДАР!
Это недопустимо!
Доведите информацию, что представлена ниже до своих детей.
#ДетиВнеПолитики #ЗащитимНашихДетей
Просим максимально распространить информацию, чтобы уберечь наших детей от необдуманных поступков!

В последние дни в массовом порядке на различных ресурсах стали появляться призывы к детям выйти на так называемую «прогулку» 23 января.

Все мы знаем, что такое детское любопытство, безобидная шалость, позёрство, но руками нечистоплотных взрослых всё это может втянуть ребёнка в противоправные действия и обернуться весьма плачевной ситуацией. Будьте максимально бдительными, интересуйтесь планами своих детей и оградите их от опасности подобных «прогулок». Проведите этот день вместе!

‼️ Школьники, школа и в целом образовательная среда – вне политики, и никто не имеет права втягивать молодёжь в различные политические действия и провокации.

? А вот чем можно заняться в выходные:

? просмотр любимого кино;
? прогулка в парке или лесу;
? катание на санках и коньках;
? фотосессия с детьми;
? настольные игры;
? чтение любимых произведений;
? домашний театр;
? приготовление блюда вместе со всеми членами семьи.
 

Заканчивается непростой год, год, в котором нашей Карелии исполнилось 100 лет! И пусть режим пандемии не позволил провести многие запланированные мероприятия, мы в сложившейся ситуации нашли свой выход. В течение полугодия учащиеся 7б класса проводили исследовательскую деятельность по предмету «биология». В качестве объекта исследования были выбраны особо охраняемые природные территории – ООПТ. Работу организовали в 6 группах. Группа под руководством Александра Криштафовича взяла заповедник Кивач, группа Смолева Ильи изучала заповедник Костомукшский, национальный парк Паанаярви группа под руководством Лукаева Александра, национальный парк Ладожские шхеры –руководитель Пименова Таисия, Валаамский архипелаг Бойцов Семен со своей группой, Тарахович Яна с группой изучала водопад Белые мосты . Каждая группа подготовила по своему объекту рисунок, кроссворд, вопросы викторины, презентацию и выступление на конференции.

И вот 24 декабря первая онлайн-конференция состоялась! При поддержке отделения естественнонаучной направленности при Центре развития образования(руководитель Крутикова Н.Н.) и педагогов школы Орловой Л.Н. и Ермоленко А.Г. мы увидели и услышали все, что подготовили семиклассники. Знаете ли вы, в чем отличие заповедника от национального парка? А мы теперь знаем! Об этом рассказала Крутикова Н.Н. Вопросы викторины звучали после каждого выступления. И слушатели могли на них ответить! А это значит, что о нашей Карелии мы узнали что-то новое! В завершении конференции прошло голосование в чате на лучшее выступление. Победителем стал Криштафович А. и его рассказ о заповеднике Кивач. А лучшим результатом конференции стало желание ребят посетить все эти чудесные места и увидеть все красоты своими глазами.

Со 100-летием, дорогая Карелия!

15 декабря состоялось торжественное чествование лауреатов года Питкярантского муниципального района. С каждым годом число лауреатов от нашей школы растет. В этом году почетное звание "Лауреат года 2020 Питкярантского района" заслужили 3 педагога нашей школы.
Семенова Любовь Алексеевна, учитель русского языка и литературы, награждена за большой личный вклад в развитие системы образования Питкярантского муниципального района, профессионализм и творческий подход в формировании нравственных качеств школьников, высокий уровень подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации.
Шаманина Ирина Александровна, учитель начальных классов,
награждена за большой личный вклад в развитие системы образования Питкярантского муниципального района, педагогическое мастерство, профессиональную ответственность, высокий уровень качества подготовки выпускников начальной школы.
Василец Ольга Викторовна, учитель начальных классов, заместитель директора по содержанию образования на уровне начального общего образования, награждена за большой личный вклад в развитие системы образования Питкярантского муниципального района, высокую профессиональную ответственность, качество работы, готовность к инновационной и экспериментальной деятельности, эффективное и действенное управление образовательным учреждением на уровне начального общего образования.
Поздравляем наших коллег с присвоением звания. Вы действительно достойны этого звания. Мы Вами гордимся!