В сентябре 2019 года в Питкярантском районе Республики Карелия начнет работу система персонифицированного финансирования дополнительных занятий для детей. Это значит, что теперь каждый ребенок не зависимо от финансового положения его семьи сможет заниматься, кроме школы, в кружках по интересам и спортивных секциях, которые выберет сам. Средства на обучение детей выделяет государство.

В чем заключается система персонифицированного финансирования дополнительных занятий?

• Основной принцип программы: собственный выбор ребенка. Ребенок вместе с родителями сам выбирает, где учиться, – и деньги следуют за ним!
• Обучаться вне школы получает возможность каждый ребенок в регионе, не зависимо от социального статуса семьи и ее финансового положения.
• Дети занимаются с профессиональными преподавателями и в лучших кружках и секциях, которые им действительно интересны.

Как оплачивать кружки и секции с помощью бюджетных средств?

• Родители регистрируются на сайте Навигатора дополнительного образования  https://dop10.ru/ ;
• В каталоге Навигатора родители выбирают занятия и записывают ребенка на обучение;
• Детям, зачисленным на занятия, автоматически выдается Сертификат персонифицированного финансирования с определенной суммой денег;
• Ребенок посещает занятия, и оплата за обучение списывается со счета Сертификата.

Что такое Сертификат персонифицированного финансирования?

Сертификат – это именной электронный документ, который позволяет ребенку обучаться дополнительно, вне школы, за счет средств, выделенных государством. Все данные о Сертификате – срок действия, остаток средств на счете, списания – находятся на сайте Навигатора дополнительного образования     https://dop10.ru/ в Личном кабинете пользователей.

Средства, которые дает Сертификат, можно потратить только на дополнительное обучение детей и только через Портал допобразования. Деньги нельзя потратить на другие цели и нельзя обналичить. При этом в выборе занятий дети не ограничены.

Система финансирования дополнительных занятий открывает всем детям нашего региона возможность расти и развиваться в тех направлениях, которые им интересны. Благодаря новой системе учиться смогут и дети, ранее по семейным обстоятельствам никогда не посещавшие дополнительные занятия. В свою очередь кружки и секции, чтобы быть востребованными, будут привлекать к работе лучших специалистов и в целом повышать качество обучения.

Качественное дополнительное обучение доступно всем!

Школьные годы прошли чередой
Светлые дни вашей жизни веселой.
Вечер прощальный, Ваш бал выпускной,
С вами прощается милая школа….

C 3 по 24 июня в школе проходил специализированный (профильный) лагерь "Маяк" по программе "Оранжевый мяч". В этом году лагерь был спортивной направленности с уклоном на баскетбол. Практически каждый день ребята повышали свое мастерство на тренировках, отрабатывали техники ведения, передачи и броска мяча. На протяжении всего времени ребята боролись за звание "Лучший спортсмен лагеря", участвуя в различных конкурсах, соревнованиях и спортивных викторинах. За каждое мероприятия участники получали "Баскетбольные мячи" в свои корзины. В течение 15 дней они успели сдать нормы ГТО, съездить на соревнования по мини-баскетболу в п. Ляскеля, сходить несколько раз в ФОК, чтобы поплавать в бассейне и принять участие в спортивной эстафете "МИКС". Также в лагере прошли викторины, шашечный турнир и игра "Найди клад". До последнего дня не было понятно, кто же завоюет звание "Лучшего спортсмена лагеря". В итоге места распределились следующим образом: 3 место занял Солодухин Иван, 2 место у Хариной Марии и звание "Лучший спортсмен лагеря" получил Смолев Илья. В последний день все призеры в номинации "Лучший спортсмен лагеря" и все участники были награждены памятными сертификатами и призами. Все ребята получили море эмоций за это время и остались очень довольны.

Министерство образования Республики Карелия сообщает, что Советом Федерации Федерального Собрания Российской Федерации проводится Всероссийский опрос педагогических работников начального общего, основного общего и среднего общего образования, целью которого является выявление мнения педагогического сообщества относительно проблемы высокой бюрократической нагрузки на учителей и мер, необходимых для снижения уровня этой нагрузки.

Опрос проводится в рамках общественного обсуждения проекта Федерального закона «О внесении изменений в статьи 6,8 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (https://regulation.gov.ru/p/88046).

Онлайн-голосование доступно на сайте телеканала Совета Федерации «Вместе-РФ» до 31 мая 2019 года. Собранная информация будет обобщена и направлена разработчикам указанного законопроекта в целях внесения соответствующих корректировок и своевременной подготовки необходимых подзаконных актов.

Опрос можно пройти по ссылке, которая размещена на сайте ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» http://kiro-karelia.ru/institute/news/item/vnimanie-opros-o-debyurokratizacii-shkoly

Позвонить на номер 8-800-2000-122 могут и дети, и подростки, и их родители, вошедшие в трудноразрешимую ситуацию. Обращения анонимные, поэтому без желания абонента психологи, работающие на линии, никаких данных никому не сообщат. Если звонящий сам просит сообщить о его ситуации в полицию или иные организации – это другое дело. Психологи – профессионалы, поэтому некомпетентных советов не дадут. Но даже если возникла серьезная потребность просто выговориться, выплеснуть эмоции, звонить тоже можно. Увы, трагедий, причиной которых стало отсутствие такой возможности, множество во всем мире.
Обращаться можно по поводу любой ситуации. Основное направление работы Детского телефона доверия - это оказание экстренной психологической помощи. Поэтому обращаться можно всегда, когда абонент предполагает, что нуждается в такой помощи.

Казалось бы, что общего между открытием выставки народной куклы, морским боем, освобождением Питкяранты и бинтованием головы?
А вот есть общее! Эти совершенно разные вещи смогли объединить в Ночь музеев сотрудники нашего краеведческого музея и Центра культуры, спорта и туризма. Во время большого праздника сегодня вечером гости успели окунуться в историю создания куклы, сшить красавишну-куколку на мастер-классе у Надежды Рустиковны Ивановой; сыграть в невероятное количество игр, не торопясь осмотреть все залы музея. А четыре отважные команды отправились по станциям игры, посвященной освобождению Питкяранты. В этом году в игре приняли участие команды родительских комитетов городских школ, салона "Грация" и администрации района. На восьми этапах, расположенных по всему городу, необходимо было вспомнить историю, героев войны, боевую технику, тексты военных песен, памятные даты, расшифровать текст с помощью азбуки Морзе и многое другое. На одном из этапов даже пришлось пострелять из винтовки...Все участники получили много позитивных эмоций.

Краеведческий музей им. В.Ф. Себина от всей души благодарит за неоценимую помощь, оказанную в проведении «Ночи музеев» учащихся нашей школы.

Учащиеся 8 "А" класса школы №2 Иван Мигунов, Никита Радчук, Андрея Куминов, Илья Петров, Софья Герасимови, Мария Рекиш, Алена Дегтярева и Олеся Малышева бросили вызов питкярантцам и вышли победителями из турнира настольных игр.

Кузьминский Антон, Гаврилов Владислав, Ребковец Милана и Познахирко Людмила уже не первый год являются волонтерами и помогают администрации музея в проведении игры-квеста.